Online-Seminar: Eltern-Kind-Interaktions-Videos anwenden und auswerten

MARSCHAK-Interaktionsbeobachtung nach dem ”Dyadic-Emotional-Interaction-Style-Scoring (D-EIS)”

Die Marschak-Interaktions-Methode (MIM; Marschak, 1960) ermöglicht eine standardisierte Beobachtung der Beziehungsqualität zwischen einem Kind und einer engen Bezugsperson, meist einem Elternteil.
Auf Seiten der Eltern wird erfasst: Führung, Feinfühlige Abstimmung, Emotionale Zuwendung und Fürsorge. In Bezug auf all diese elterlichen Aspekte werden die Verhaltensweisen und Reaktionen des Kindes separat erfasst. Dies erlaubt eine noch genauere Fokussierung auf das Kind. Die Aspekte werden separat für Elternteil und Kind auf einer Skala eingeschätzt, wozu ein detailliertes Handbuch vorliegt (Salo & Mäkelä, 2006/2010; Salo & Booth, 2018). Dieses sehr genaue und objektive Vorgehen erlaubt eine Einschätzung der elterlichen Erziehungskompetenzen und der Eltern-Kind-Beziehung. Das Video kann auch hervorragend zur Elternberatung und weiteren Hilfe- bzw. Therapieplanung eingesetzt werden.
Bestimmte Gruppen von Aufgaben ermöglichen den Einsatz in vier Altersgruppen (6 Monate bis 18 Jahre): Babys, Kleinkinder, Kindergartenkinder, Schulkinder und Jugendliche.

ACHTUNG: bei dem 4-tägigen Training handelt es sich um 2 Tage im JANUAR 2026 und 2 Tage im FEBRUAR 2026!!
Teil 1: 08.01.2026-09.01.2026 (9:00-15:30 Uhr)
Teil 2: 09.02.2026-10.02.2026 (9:00-15:30 Uhr)